En el zoológico Jungle Island de Miami, un grupo de personas está experimentando con los iPads a fin de utilizarlos para poderse comunicar con los orangutanes. Su método utiliza una aplicación enriquecida en gráficos, que originalmente estuvo diseñada para poder trabajar con niños con autismo, y que ahora es aplicado a los primates.

Según los resultados conseguidos hasta el momento, son los orangutanes más jóvenes los que se interesan más por interactuar con el iPad, mientras que los orangutanes de mayor edad los ignoran, prefiriendo seguir con otras actividades.

La encargada de este proyecto para la comunicación con los orangutanes es Linda Jacobs, quien se ha mostrado muy entusiasmada con la posibilidad de dejar que los visitantes al zoológico puedan interactuar con los primates por este medio, sin importar que no estén familiarizados con el lenguaje de señas que los animales utilizan para comunicarse.

Jungle Island no es el primer parque en tratar de comunicarse con los orangutanes vía iPad, el Zoológico de Milwaukee también ha experimentado con esta tecnología.

Aunque no son capaces de entregarles el iPad a los simios por su grandísima fuerza y el temor de que lancen el iPad contra otros orangutanes o los vidrios de la exposición, están explorando una alternativa para que puedan interactuar libremente con los dispositivos.

Para aquellos que tenían dudas de nuestro origen evolutivo: las orangutanes femeninas disfrutan ver videos de orangutanes machos…

Compartir información personal en los medios sociales podría tener un propósito evolutivo, señala una investigadora

¿Tiene algo que informar sobre sí mismo? ¿Quizás una opinión, o actualizar su estatus? Quizás a nadie le importe excepto a usted, pero una nueva investigación sobre el cerebro sugiere que uno puede lograr sentirse mejor simplemente al compartir.

Los participantes que hablaron sobre sí mismos mostraron señales de actividad en áreas del cerebro que se relacionan con el valor y la motivación, señaló Diana Tamir, autora líder de un estudio que aparece en la edición de esta semana de la revista Proceedings of the National Academy of Sciences.

“Esto ayuda a explicar por qué algunas personas participan tan obsesivamente en esta conducta. Se debe a que les provee cierto respaldo en un valor subjetivo. Básicamente, hace sentir bien”, señaló Tamir, estudiante de postgrado del Laboratorio Social de Neurociencia Cognitiva y Afectiva de la Universidad de Harvard.

De hecho, los investigadores hallaron que las regiones del cerebro que son activadas al hablar sobre uno mismo son también responsables de la emoción que se siente con la comida, el sexo, el dinero y la adicción a las drogas, señaló Tamir.

Los hallazgos son más que una curiosidad científica, aseguró Tamir, si se toma en cuenta la cantidad de tiempo que la gente pasa hablando sobre sí misma. Un cálculo plantea que entre el 30 y el 40 por ciento de lo que uno habla tiene que ver con uno mismo.

“Compartir información sobre uno mismo es una conducta que todos hacemos todo el tiempo, un día sí y el otro también. Cuando uno habla con las personas, con frecuencia hablan sobre sí mismas”, aseguró Tamir. “En Twitter y en Facebook, las personas publican principalmente información sobre lo que piensan y sienten en el momento. Esta es una prueba sobre por qué lo hacemos”.

En el estudio, Tamir y un colega llevaron a cabo varios experimentos con sujetos cuyos cerebros se escanearon mientras se les pedía que hicieran varias cosas.

En un experimento, 78 participantes alternaron entre revelar sus opiniones propias (sobre cosas como si preferían el café o el té) y juzgar las opiniones de otros mientras veían sus fotografías.

En otro experimento, 117 personas alternaron entre hablar sobre los rasgos de su personalidad (entre otras cosas, declarando si eran “curiosos” o “ambiciosos”) y los del presidente de EE. UU. en ese momento, ya fuera George W. Bush o Barack Obama.

Los investigadores hallaron que ciertas partes del cerebro se activaban más cuando las personas hablaban sobre sí mismas. En términos de valor monetario, los participantes valoraron poder compartir un pensamiento en alrededor de un centavo, apuntó Tamir. “En inglés, tenemos un refrán que ofrece un centavo por compartir lo que uno piensa”.

Entonces, ¿por qué animo la evolución a los humanos a sentirse bien cuando hablan sobre sí mismos? “Estamos realizando algunas pruebas para ver qué rol más general podría tener esta conducta, si la motivación de las personas a hacer revelaciones personales cambia dependiendo de sus motivaciones por vincularse con alguien”, planteó Tamir. “Algunos estudios muestran que mientras más divulgamos sobre nosotros mismos a alguien, mejor nos cae y mejor le caemos. Quizás tenga algo que ver con la formación de vínculos sociales”.

Paul Zak, investigador sobre el cerebro y director fundador del Centro de Estudios Neuroeconómicos de la Universidad de Postgrados de Claremont, dijo que los hallazgos son “muy convincentes” y ofrecen información sobre la evolución de los humanos.

“Si una criatura social no divulgase información, entonces las demás criaturas podrían dejar de interactuar con ella”, planteó. “Los animales lo hacen con olores y movimientos, y los humanos con lenguaje. Este estudio revela la forma en que nuestros cerebros evolucionaron para motivar la sociabilidad, lo que es bastante chévere”.

Hay una gran preocupación por la educación en el país. ¿Cómo será el futuro de Venezuela, tras los “futuros profesionales”? En días anteriores entrevisté a algunos docentes, y sus rostros son verdaderamente preocupantes, de total indignación. Los docentes venezolanos se ven prácticamente obligados de pasar al siguiente grado a los alumnos, por muchas razones, sin embargo la que más inquieta es por la edad y las actitudes de los menores. ¿Por qué? En un colegio ubicado en El Valle, Caracas, hay niños y niñas que cursan el cuarto grado y algunos de ellos tienen entre 11 y 13 años de edad, cuando deberían tener entre 9 y 10 años; ¡Es lo ideal! No obstante, esos niños longevos que deberían estar en la secundaria son de alta influencia para los menores porque les enseñan malas actitudes, como el “malandreo”, las groserías, el mal habla, ser agresivos, usar armas de fuego, un sinfín de ideas malignas.

Desde luego los docentes obstinados con la actitud del niño-hombre-“malandro”, se ven obligados a pasarlos al siguiente grado, sea por la edad, o porque los docentes son amenazados, o simplemente para salir del niño-hombre. Los docentes están cohibidos al tratar de corregir a los niños agresores porque corren el riesgo de ser atacados verbalmente o ser amenazados de muerte; los niños responden de una manera tan asombrosa, que los sorprendidos son los docentes. Los chicos suelen retar a los educadores y hasta la discusión puede tonarse como que si fuera de hombre a hombre, o de mujer a mujer; esos niños y niñas ya tienen mentalidad de hombres y mujeres.

Otra docente de una escuela ubicada en El Valle, Caracas, tuvo una anécdota desagradable. En la escuela donde trabaja, su hija fue agredida verbalmente cuando otra niña le dijo: ¡Tú eres una perra! La niña puso la queja con su mamá-docente, ésta se dirigió hasta la niña agresora y le preguntó el por qué le dijo eso, y además qué entendía la niña agresora por la expresión: ¡Tú eres una perra! La respuesta la dejó estupefacta. La niña-mujer le respondió con autoridad, determinación y llevando sus manos a la cintura: ¡Bueno, perra es la mujer que se acuesta con varios hombres! El rostro de la maestra fue un total drama. Realmente esa niña no es culpable por ese ideal, pero ¿de dónde habrá aprendido todo ese sinfín de ideas y actitudes? Para mayor sorpresa algunos de esos niños y niñas de 13 años han iniciado relaciones sexuales y hasta viven con sus parejas, y muchas de esas están encintas. ¿Qué futuro pueden tener esas criaturas imberbes? Obviamente los padres son los principales culpables de esas actitudes e ideas, y muchos de esos niños se convertirán en los futuros delincuentes del país. “El Ministerio de Educación no tiene programas sociales avanzados para acatar el problema de la agresión escolar”, relató una docente. Dicha agresión no sólo es entre alumnos sino también hacia los docentes, y años tras años ha crecido en la educación primaria. El respeto, la tolerancia, los valores y el amor que es lo principal, se ha perdido en la educación del país.

Ministra en el limbo

Para la Ministra de Educación, Maryam Hansson, este es un tema realmente muy distante. A los docentes les obligan a cumplir un horario y les indigna la irresponsabilidad del Ministerio. En una escuela ubicada en la parroquia Santa Rosalía, en Caracas, hay docentes y psicopedagogos que tienen más de un año trabajando día a día sin cobrar un peso, y además cuando preguntan en la Zona Educativa acerca de su pago no reciben respuestas correctas. El Ministerio no les suministra ningún tipo de material, por lo que los mismos docentes hacen milagros para comprarlos ¡Y realmente hacen el milagro! Los docentes se ven obligados a solicitar a los representantes que colaboren con materiales escolares.

Pero eso no es todo, la irresponsabilidad del Ministerio de Educación es espeluznante. Para el mes de noviembre de 2011 el Estado anunció la astronómica cifra de Bs. 33.159 millones para el nombrado Ministerio, pero ¿qué han hecho con el dinero? Hay docentes que desde el año 2010 solicitaron su jubilación y hasta la fecha no tienen información al respecto. El Ministerio prefiere personal de las “misiones” porque saben que deben quedarse callados sin protestar, mientras que nadie responde por el dinero de los jubilados y docentes activos. Otro dato deplorable es que el seguro para maternidad del Ministerio es apenas Bs. 10.000,00. ¡Imagínense ustedes!

Claramente hay una desmotivación en el personal docente quienes deben mantener firme su ética de trabajo, pero es que la ética como lo dice la filosofía tiene que ver con la moral, la virtud, el deber, la felicidad, en buen vivir, pero el Ministerio no tiene nada de esas características, entonces, ¿cómo los docentes se mantienen durante ese gran tiempo sin pago alguno?

Otras docentes relataron que preguntaron en la Zona Educativa del Ministerio, cuándo saldrá su pago por primera vez. La efectiva respuesta fue, que ellos no les pueden decir nada porque no han recibido órdenes del máximo ente educativo, y además sus documentos que están en la Zona Educativa todavía no lo han llevado al Ministerio, y esa es otras de las múltiples causas del súper retraso en el pago. ¿Cuál será el futuro de la educación del país con docentes desmotivados, sin pagos, obstinados; y alumnos con actitudes groseras, sin nadie que los orienten?

@jpaulochartez

En cuatro continentes simultáneamente será introducida la exclusiva formula de FUZE TEA,  el nuevo sabor que cambiará la experiencia de consumo de té listo para tomar, la categoría de mayor crecimiento en la industria de bebidas

Nota de prensa.- La Compañía Coca-Cola incorpora al mercado venezolano FUZE TEA, la primera marca de té con una fórmula original de la multinacional de bebidas, quien entra a competir fuertemente en el segundo segmento de mayor crecimiento de la industria de bebidas no alcohólicas, con una importante inversión en materia de producción, distribución y publicidad.

Después del agua embotellada, el té es la segunda categoría de bebidas de más rápido crecimiento en el mundo. El desarrollo de una marca propia de té apalancada por el conocimiento y la experiencia de un portafolio de más de 500 marcas globalmente exitosas era un paso lógico.

“El reto fue diseñar una receta original que capturara las bondades intrínsecas de la hoja de té con un sabor diferenciador y global que caracteriza el portafolio de nuestra Compañía”, explica Jeremy Romero, gerente de marca de Coca-Cola Venezuela.

El resultado es FUZE TEA la primera marca global de tés de la Compañía Coca-Cola, una bebida refrescante que conserva los beneficios naturales del té, con un gusto cosmopolita que acompaña una forma de vida sin barreras que “igual lo tomas en una ciudad de Venezuela, de Centro América o de Europa y compartes una experiencia única, que forma parte y acompaña una forma de expresarse”, agrega Romero.

En sus primeras versiones de limón y durazno, en presentación de botella de vidrio para mantener la pureza y la frescura, FUZE TEA se identifica con una gráfica y un diseño contemporáneo que le habla al consumidor del placer de la experiencia compartida que refleja un estilo de vida saludable, joven y multifacético.

 Mercado Saludable

El mercado del té en Venezuela representa 23% del segmento de bebidas no alcohólicas. El listo para tomar representa ¼ de volumen de ventas. Una clara oportunidad de desarrollo y crecimiento para la cual “Coca-Cola realiza una inversión de 3 a 1 si se le compara con la ejecutada para la otra marca compartida que manejaba la empresa”, detalla Romero

FUZE TEA será producido localmente en la planta de Coca-Cola FEMSA de Venezuela ubicada en la ciudad de Valencia. La Compañía Coca-Cola está impulsando este lanzamiento con una significativa inversión en materia de producción, distribución y mercadeo, con el objetivo de ubicar a FUZE TEA como la próxima marca mil millonaria de la empresa.

El comercial de la campaña fue realizado totalmente en Venezuela y se transmitirá internacionalmente. “La vivencia multicultural del país; nuestro segundo lugar en el mundo como consumidores de bebidas sabor a té; el gusto por la innovación y nuestro liderazgo en redes sociales nos pone a la cabeza de las actividades de la marca a nivel global”, señaló Romero.

En la etapa de lanzamiento de FUZE TEA en Venezuela 78% del presupuesto de mercadeo estará destinado a publicidad directa (radio, TV, autobuses), para lo cual se ha desarrollado una interesante y dinámica campaña orientada a reflejar el sentir y hacer del consumidor de la marca.

Aunado a las piezas en los medios tradicionales se suman actividades en los puntos de venta que se combinarán y apoyarán con acciones en los medios digitales para conectar con todos los canales de expresión del target. “FUZE TEA es una marca que acompaña a un consumidor ávido de interacción, gregario y activo, por lo que la estrategia de comunicación está orientada a convertirla en un referente de expresión”, destacó el gerente de la marca.

A lo largo de su etapa de lanzamiento FUZE TEA implementará acciones para fomentar el acercamiento y la prueba del producto, siendo su principal atracción el “Túnel de la Experiencia”, un espacio que recrea el espíritu de la marca y que recorrerá las principales ciudades del país.