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Crisis económica pone en vulnerable situación de calle a niños y adolescentes en Ciudad Guayana

La crisis económica y humanitaria han causado que haya más niños, niñas y adolescentes en situación de calle en Ciudad Guayana.

Según cifras del último informe del Centro de Derechos Humanos (CDH) de la UCAB Guayana, solo en esta región existen más de 40 niños, niñas y adolescentes, entre los 6 y 17 años de edad, en situación de calle.

De acuerdo con una nota de Correo del Caroní, los NNA se pueden ver en los semáforos de las avenidas Atlántico y Paseo Caroní, el sector Core 8 y en Alta Vista, lugares que utilizan para pedir dinero, en ocasiones, a cambio de limpiar los parabrisas a los vehículos.

El informe del CDH de la UCAB Guayana destaca, además, que en la mayoría de los casos son niños que sufren por la ida de sus padres hacia el sur del estado Bolívar en busca de trabajo en las minas para poder alimentar a su familia.

Alejarse de sus padres trae como consecuencia que los niños, niñas y adolescentes queden sin protección y luchan diariamente para conseguir comida y llevar a sus hogares.

Hay otros casos en los que los padres simplemente se desentienden de sus hijos y los mandan a trabajar para que obtengan dinero.

Estos niños, niñas y adolescentes comparten otros en la misma situación, por lo que crean agrupaciones en los diferentes puntos de la ciudad y así trabajan en conjunto; pero en otras ocasiones, los niños, niñas y adolescentes (NNA) se unen a bandas delictivas.

Precisamente, esos NNA no tienen voz ni voto en las decisiones de sus padres, las cuales terminan afectándolos de por vida.

Pero los riesgos que tienen los niños también son considerables a nivel educativo y de inseguridad. Y es que, según el informe de Cecodap sobre las vulneraciones de los derechos de los niños en Venezuela (2022), las situaciones de riesgo a los que se ven expuestos son abuso sexual, atentados contra su integridad y problemas de adicciones, debido a la poca educación que reciben tanto por el nulo compromiso de sus padres al no enviarlos a la escuela.
Denuncian ausencia de protección y garantía a los derechos de niñas, niños y adolescentes
La ONG señaló que el Estado debe asignar recursos humanos y materiales para el apoyo y fortalecimiento familiar, «particularmente en el contexto de emergencia humanitaria actual»

La Red por los Derechos Humanos de Niños, Niñas y Adolescentes (Redhnna) denunció la ausencia de protección y garantías de los menores de edad en Venezuela.

En un comunicado difundido el pasado 7 de noviembre, la Redhnna exigió al Estado, las familias y la sociedad que cumplan sus responsabilidades para garantizar la protección de niños, niñas y adolescentes.

La organización recordó la Declaración Universal sobre los Derechos del Niño, señalando que esta fue ratificada por el Estado venezolano, la Constitución y la Lopnna.

De acuerdo con la ONG, han ocurrido pérdidas de vidas de niños, niñas y adolescentes «que pudieron evitarse y para las que aún no hay justicia».

«El maltrato, abuso y explotación al que está expuesta la niñez y adolescencia en el país deja marcas imborrables en quienes sobreviven y afecta el desarrollo productivo de nuestra sociedad», señaló la Redhnna.

A juicio de la organización, los sobrevivientes y sus familias deben recibir «atención, acompañamiento y fortalecimiento para superar el daño y las pérdidas sufridas, como es su derecho».

En cuanto al Estado, este debe proveer «los servicios especializados de atención para su plena recuperación física, psicológica y material».

«El Estado venezolano tiene la obligación indeclinable de tomar todas las medidas presupuestarias, administrativas, institucionales, educativas y legales para garantizar el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes», agregó la ONG.

Por otra parte, señalaron que el Estado debe asignar recursos humanos y materiales para el apoyo y fortalecimiento familiar, «particularmente en el contexto de emergencia humanitaria actual».

Además, también debe garantizar que las instituciones educativas, de salud y las que prestan servicios sociales o ejecutan medidas de protección, «asuman sus obligaciones con las condiciones y recursos apropiados».

ONG visibiliza la muerte de niños y niñas migrantes de Venezuela durante 2022
Según la plataforma R4V, el 25% de los migrantes y refugiados venezolanos en riesgo en América Latina y el Caribe son niños, niñas y adolescentes

El Observatorio Social Humanitario advirtió que 5 niños migrantes venezolanos murieron en el extranjero en lo que va del año 2022.

De acuerdo con un video publicado en Twitter, la organización señala que, según datos de Acnur, al menos dos millones de niños han salido de Venezuela.

Además, en los primeros meses del 2022, cinco murieron en los distintos pasos fronterizos, señalando cada uno de los casos:

– Victoria Lugo, de 7 años, murió ahogada el 18 de enero en Río Bravo, frontera de México con Estados Unidos.

– Keiler Vargas, de 2 años, falleció el 28 de enero cuando se trasladaba con sus familiares desde Perú hacia Chile.

– Leangel Gutiérrez, de 10 años, murió en un accidente al sur de Colombia el 3 de febrero.

– José Fabián Chacín, de 10 años, murió el mismo día y en la misma zona que Leangel.

– Yaelvis Santoyo, de 1 año y cuatro meses, fue asesinado el 5 de febrero por la Guardia Costera de Trinidad Y Tobago.

Por otra parte, acotaron que según la plataforma R4V, el 25% de los migrantes y refugiados venezolanos en riesgo en América Latina y el Caribe son niños, niñas y adolescentes.

Expuestos a riesgos en las fronteras

En un reportaje publicado por Runrun.es, se determinó que las muertes de los niños, con una edad promedio de 6 años, reflejan el estado de vulnerabilidad en el que se encuentran los migrantes venezolanos y especialmente los menores.

A pesar de la muerte de estos menores de edad, ni el régimen de Nicolás Maduro ni administraciones de otros países se han solidarizado con el drama migratorio y humanitario que vive el pueblo venezolano. 

En el informe Pequeños en Movimiento, del Centro de Derechos Humanos de la Universidad Católica Andrés Bello (UCAB), se exponen los riesgos que afrontan los niños migrantes venezolanos en su traslado y llegada a los países receptores de la región.

Carlos Rodríguez, investigador del CDH de la UCAB, dijo que en los últimos años se ha incrementado la migración irregular en Venezuela.

“Desde que varios países de la región exigen visa y pasaporte vigente a venezolanos, esa migración no se está haciendo por pasos fronterizos sino que por trochas y caminos irregulares, donde además de adultos por supuesto vemos a niños acompañados y solos”.

Piden a próximos gobiernos regionales y municipales asumir de manera prioritaria protección de niños y adolescentes
Las nuevas autoridades deben considerar que no debe haber más violencia basada en género hacia NNA

La Red por los Derechos Humanos de Niñas, Niños y Adolescentes (Redhnna) pidió a los próximos gobiernos regionales y municipales que asuman la protección de niños y adolescentes de manera prioritaria.

A través de una nota de prensa, la Redhnna señaló que en un escenario de crisis, agravada, sobre todo, tras la llegada de la COVID-19, los niños y adolescentes sufren las mayores afectaciones a su seguridad y bienestar.

La Redhnna impulsa una campaña para visibilizar la situación de NNA a propósito del 32 Aniversario de la Convención Sobre los Derechos del Niño (CSDN).

Con la campaña también se busca instar a candidatos de las próximas elecciones a que tomen en cuenta los derechos de la infancia en en sus planes de gobiernos.

En ese sentido, consideran urgente que las funciones públicas se ejecuten para garantizar sus derechos en concordancia con los principios de la CSDN en los que se enmarcan las leyes.

Además, señalan que, quienes aspiran a los cargos públicos, así como los electores, deben «tener presentes a niños y niñas primero», por lo cual, el rol de los ciudadanos es «promover que la gestión pública se oriente y cuente con los recursos adecuados para generar servicios accesibles y consistentes con las necesidades de esta población a fin de que ellas y ellos crezcan y se desarrollen en un entorno de equidad, progreso, bienestar y paz».

 

La necesidad de la construcción de una agenda pública, que esté comprometida con NNA y familias venezolanas, impulsa a la Redhnna, «a proponer acciones para que los gobiernos regionales y municipales restituyan los derechos de niñas y niños, tan afectados por el contexto actual».

Por lo tanto, consideran esencial:

Se le garantice a niños y adolescentes el derecho a la seguridad y protección

Que se les garantice a todos los niños y adolescentes el derecho a la educación

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Se les garantice a todos los niños y adolescentes el derecho a la alimentación

Las nuevas autoridades deben considerar que no debe haber más violencia basada en género hacia niños, niñas y adolescentes

Que se les garantice a los jóvenes el derecho a la salud y a ser trasplantados

Las nuevas autoridades regionales y municipales deben garantizarle a NNA la vida digna y no más trabajo infantil

Cecodap: Entre 2017 y 2019 hubo en Venezuela 3 738 muertes violentas de menores
Esta cifra incluye las muertes por asesinato (2.291), por «letalidad policial» (545), por «balas perdidas» (14), por acción violenta de un familiar (17), «hechos de violencia autoinfligida (33) y el muertes violentas no determinadas

 

Venezuela registró entre 2017 y 2019 un total de 3 738 muertes violentas de menores de edad, reveló el 15 de septiembre un informe de la ONG Centros Comunitarios de Aprendizajes (Cecodap).

«De esta cifra de fallecidos, 917 (24,5 %) eran niños y niñas, y 2.821 (75,5 %) eran adolescentes«, explicó la organización en el documento.

Cecodap precisó que el 88 % de esas muertes corresponden a niños y adolescentes del sexo masculino, y el resto, al femenino.

La organización presentó este balance, denominado Informe Somos Noticia, en conjunto con el Observatorio Venezolano de Violencia (OVV) y la Red por los Derechos Humanos de los Niños, Niñas y Adolescentes (Redhnna).

Las ONG participantes indican que, en hechos violentos de los que se tiene detalle, que afectaron a 917 niños y 2.821 adolescentes, se incluyen las muertes por asesinato (2.291), por «letalidad policial» (545), por «balas perdidas» (14), por acción violenta de un familiar (17), y «hechos de violencia autoinfligida (33), y el resto, a muertes violentas no determinadas.

El equipo de investigadores identificó que «entre las formas de la violencia que afectan a este grupo etario se encuentran las ocasionadas por los policías, pero que no se encuentran categorizadas como homicidios».

«Todas estas muertes pudieron haberse evitado. Además nos llama la atención que tenemos un número alarmante de muertes a manos de cuerpos policiales», indicó Gloria Perdomo, investigadora encargada de la presentación del documento.

Sobre los sucesos ocurridos a manos de funcionarios de seguridad del Estado, Cecodap explica que de los 545 niños asesinados por «letalidad policial», 26 tenían menos de 12 años.

La organización advierte que las cifras que se desprenden del estudio fueron recabadas de informaciones de sucesos ocurridas en distintas zonas del país y que les fue posible «conocer que los victimarios de estos homicidios fueron, en su mayoría individuos que participan en bandas criminales».

Como recomendaciones finales, Cecodap exhorta al Estado a desarrollar programas de formación en derechos humanos, así como a garantizar la existencia de servicios para atender «de forma apropiada» amenazas, acosos, maltrato y abuso contra los niños, niñas y adolescentes.

Violencia infantil aumentó en pandemia

Junto con el inicio de la cuarentena debido al COVID-19, en marzo de 2020, en el país se registró un incremento de la violencia hacia niños, niñas y adolescentes, reveló el informe anual del OVV capítulo Bolívar, un documento que se hizo público en febrero de 2021.

El Observatorio se refiere a muertes violentas, pero también a la vulneración de derechos alimentarios, sociales y de salud, que son consideradas formas de violencia. 

“Las primeras situaciones en reportarse aludían al deterioro de la calidad alimenticia de esta población. El resultado ha sido más de 30 muertes por desnutrición infantil al año; y estos son solo los casos reportados oficialmente. Luego, asociado a la migración de personas hacia las zonas mineras en busca de mejoras económicas; niñas y adolescentes se vieron afectados al ser dejados atrás, muchos quedaron al cuidado de familiares, amigos, o simplemente fueron dejados solos. Esto trajo consigo, entre otras tantas situaciones, que no pudiesen ser incluidos en el sistema escolar por falta de documentación respectiva o que simplemente no quisieran participar porque consideran más rentable, trabajar que estudiar”, detalló la organización en su informe.

Con información de EFE y Correo del Caroní

#PasandoLaCuarentena | Planes vacacionales virtuales para sobrevivir a la cuarentena
A través de su cuenta de Instagram, la organización ofrece la posibilidad de concursar por cupos en un campamento especial

Llegó el periodo vacacional para los niños y adolescentes, pero debido a la cuarentena no pueden tener actividades tradicionales como viajar a casa de los abuelos o asistir a un campamento o planes vacacionales durante una semanas.

No hay problema, pues la organización Arte.Camp ofrece la oportunidad de participar en distintos talleres y actividades para que los jóvenes tengan sus momentos de recreación durante la cuarentena, más allá de pasar horas en una computadora, teléfono, tablet o viendo la televisión.

La organización fue creada por el economista y emprendedor Federico Ortega; el comunicador social Víctor Navarro; y la periodista, emprendedora y cantante Dariela Sosa. Los tres dieron forma a este espacio con un objetivo: buscar soluciones innovadoras.

“Venezolanos de nacimiento, ciudadanos del mundo, proponemos ideas que trascienden fronteras y culturas. Nos une la resiliencia, las ganas de trabajar y de apoyar a los otros”, dice la descripción del equipo en la web de Arte.Camp

Arte.Camp, además de campamentos y planes vacacionales, ofrece algunos talleres que muchos niños y jóvenes pudieran aprovechar. Actualmente aparecen sin costo adicional y se presentan algunas opciones a continuación:

Bailando con amigos: ¡sé el protagonista de tu propio videoclip!

Los participantes aprenderán pasos, explotarán sus habilidades motrices, explorarán la imaginación creando sus propias secuencias coreográficas dando como resultado final, un videoclip donde ellos serán los protagonistas.

Bailando estilos: aprende y diviértete descubriendo tu propio estilo de baile

Este taller propiciará un ámbito en el que los alumnos, a través del juego, se vincularán con herramientas de composición y lenguajes de movimiento que les permitirá conocerse y vincularse con pares, compartiendo su creatividad en el movimiento.

De comienzo a fin: crea tu propia obra de teatro

A partir de un libro, los participantes comenzarán el juego de crear un personaje, una historia que contar, un vestuario y la escenografía de una escena. El rango posible va desde 6 hasta 13 años.

Descubre tu voz

Los jóvenes aprenderán cómo desenvolverse mejor en un escenario, trabajando su aspecto vocal y corporal, para convertirse en excelentes intérpretes y cantantes.

Imaginación al límite: crea historias y personajes para el teatro

Con este taller los niños y adolescentes podrán crear un monólogo, construir el personaje de ese monólogo y luego interpretarlo.

Concurso para campamento que traspasa fronteras

A través de su cuenta de Instagram, la organización ofrece la posibilidad de concursar por cupos en un campamento especial, donde los niños y adolescentes podrán compartir con amigos, primos o conocidos que se encuentren en distintos países, como una manera de mantenerlos cerca durante la cuarentena.

Para concursar, los interesados deben seguir los siguientes pasos:

Seguir la cuenta @arte.camp ⁣

Etiquetar a los amigos (o a los papás de los amigos) con los que compartirías el #virtualsummercamp (Etiquetar mínimo de 3 y un máximo de 5 personas)⁣

Dar like a la siguiente publicación:

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????????‼️⚠️⁣ ⁣ ¿Te gustaría que tus hijos creen memorias con sus primos durante el verano, aunque vivan en países distintos? ¿Tienes el grupo perfecto del cole o del club para que los más pequeños de la casa exploren un nuevo talento? ⁣ ⁣ Con @arte.camp pueden reforzar o desarrollar nuevos vínculos mientras viven una experiencia enriquecedora y divertida ? ⁣ ⁣ #QuedarseEnCasa no tiene que ser aburrido, por eso traemos la oportunidad que estabas esperando: ¡GANA UNO DE NUESTROS CAMPAMENTOS!⁣ ⁣ Los pasos a seguir son los siguientes: ⁣ ⁣ 1️⃣. Seguir la cuenta @arte.camp ⁣ ⁣ 2️⃣. Etiquetar a los amigos (o a los papás de los amigos) con los que compartirías el #virtualsummercamp. ⁣ (OJO: Puedes etiquetar un mínimo de 3 y un máximo de 5 personas)⁣ ⁣ 3️⃣. Dar like a este post ⁣ ⁣ Tienes hasta el sábado 11 de julio a las 11:59p.m. (EST) para participar. ⁣ ⁣ ??! ?? #veranoencasa #campamentovirtual #campamentoonline #homeactivities #creativechildren #venezolanosenmiami #colombianosenmiami #argentinosenmiami #kids #fun

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El concurso finalizará el próximo sábado 11 de julio a las 11:59 pm.

Venezuela bajó 32 puntos en el ranking de protección a la infancia

VENEZUELA OCUPA EL PUESTO 131 en la lista que enumera de mejor a peor la protección que brindan los países hispanos a la infancia, de acuerdo con un informe publicado por la organización Save The Children.

América Latina mostró un aumento en la protección de los pequeños, a diferencia de Venezuela, cuya calificación disminuyó 32 puntos debido al aumento de la tasa de muerte de niños menores de 5 años de edad en un 40% y de la tasa de homicidios de niños en 60%.

Los países que registran una mejor protección a la infancia son Singapur, Suecia y Finlandia. Brasil ocupa el puesto 99 y Colombia el 118.

El informe reafirma que los menores tienen mejores condiciones de vida en la actualidad, en comparación con épocas anteriores.

Con información de Sputnik.

Denuncian corrupción en el Programa de Alimentación Escolar ante la CIDH

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El representante de Fenasopadres y EducaZulia, Adán Rincón, denunció durante una audiencia de la Corte Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) la corrupción en los procesos de distribución de alimentos en los planteles públicos por parte del gobierno.

«¿Si el Estado está realizando las inversiones necesarias, por qué el Programa de Alimentación Escolar no está llegando a todos los planteles del país, por qué muchos niños se quedan sin recibir los alimentos?» preguntó el representante de  la Federación Nacional de Sociedades de Padres y Representantes, y la organización no gubernamental Educazulia, con lo que conectó el debate sobre el derecho a la educación en Venezuela que tuvo lugar en la Comisión Interamericana de Derechos Humanos, con la crisis alimentaria que afecta a todos los venezolanos y, en particular, a los niños, niñas y adolescentes.

“Revisemos el proceso de distribución del PAE. Hay corrupción”, increpó Rincón a la representación del Estado venezolano que promovió la discusión sobre la situación del derecho a la educación en Venezuela en el 165° Período de Sesiones de la CIDH, que se lleva a cabo en Montevideo, Uruguay.

Pocos minutos antes, el jefe de la delegación estatal, Larry Davoe, había asegurado que 15.329 planteles del país y un total de 3.745.773 niños, niñas y adolescentes son beneficiarios del PAE. Además, indicó que entre 2009 y 2017 se han entregado 6.007.025 computadoras Canaima, 157.734 de ellas durante el transcurso de este año; así como un total de 99.533.796 textos de la Colección Bicentenario, 1.038.396 para el año escolar 2016-2017. También dijo que la matrícula escolar 2016-2017 es de 7.195.335 estudiantes, 77% de la cual corresponde a instituciones públicas de carácter gratuito.

El Programa de Alimentación Escolar del Ministerio de Educación “suministra diariamente una alimentación variada, balanceada y de calidad a niños, niñas, adolescentes y jóvenes inscritos en los planteles oficiales del Sistema de Educación Bolivariana”, según reportes de la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO). Se especifica que dicho sistema está integrado por: Simoncitos, Escuelas Bolivarianas, Liceos Bolivarianos, Escuelas Técnicas Robinsonianas, Educación Especial, Rural, Indígena y Plan Emergente Bolivariano, a través de las cocinas escolares, comunitarias, familiares y la modalidad de plato servido entre otros, con excepción del Proyecto Simoncito donde queda prohibida la modalidad de plato servido.

El 18 de mayo de 2017, el presidente Nicolás Maduro anunció el fortalecimiento del PAE: “Se entrega a la Corporación Nacional de Alimentación Escolar (CNAE) 100 camiones, con el objetivo de garantizar la entrega de alimentos a los comedores escolares del Sistema Educativo Bolivariano, y 4100 congeladores para mejorar las condiciones de almacenamiento de alimentos”.

En esa oportunidad, el gobierno ofreció cifras distintas a las exhibidas ante la CIDH. Hace cinco meses, se aseguró que “actualmente este programa garantiza alimentos a 4 millones 48 mil 907 estudiantes del subsistema de Educación Básica, a través del otorgamiento de desayuno, almuerzo, merienda y cena, de acuerdo al nivel y al horario que atienden los planteles.

En todo caso, siguiendo las estadísticas presentadas ante la CIDH por Larry Davoe, los planteles públicos suman 5.440.407 alumnos. Y si, como aseguró el representante del Estado, el PAE beneficia a 3.745.773 niños, niñas y adolescentes, 1.704.634 niños, niñas y adolescentes estarían al margen del programa.​

Davoe no precisó tal déficit. Sin embargo, dijo que el PAE estaba afectado por la llamada guerra económica. Para no quedar en entredicho ante las autoridades de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos, el representante del Estado venezolano señaló que,  además de la alimentación que reciben los escolares beneficiados, el gobierno distribuye 4.000.000 de cajas CLAP al mes.

*Con información de Proiuris