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Freddy Guevara plantea derogar las leyes inconstitucionales que aprobó la Asamblea saliente

Tienen menos de 35 años y son candidatos a diputados en las elecciones parlamentarias del 6 de diciembre. Runrunes presenta una serie de los jóvenes que apuestan por hacer cambios en el país desde el poder legislativo.

Los candidatos #PalaANconmenosde35 respondieron un cuestionario que resume lo que será su propuesta y sus intenciones como parlamentarios.

La siguiente entrega de esta serie es el candidato Freddy Guevara.

(Haz clic en los círculos para conocer las respuestas del candidato)

 

Lee los cuestionarios de otros candidatos jóvenes >>

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Candidata Manuela Bolívar propone reconstruir el país desde la Asamblea Nacional

Tienen menos de 35 años y son candidatos a diputados en las elecciones parlamentarias del 6 de diciembre. Runrunes presenta una serie de los jóvenes que apuestan por hacer cambios en el país desde el poder legislativo.

Los candidatos #PalaANconmenosde35 respondieron un cuestionario que resume lo que será su propuesta y sus intenciones como parlamentarios.

La segunda entrega de esta serie es la candidata Manuela Bolívar.

(Haz clic en los círculos rojos para conocer las respuestas del candidato)

Vea también las propuestas de otros candidatos:

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María Bolívar propone una solución para la escasez de productos

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La ex candidata presidencial María Bolívar dijo que para acabar con el problema de la escasez es necesario «poner producir las tierras que expropiaron, las fábricas, e industrias y dejar de perseguir a los empresarios”.

Bolívar, quien se postuló a las elecciones parlamentarias del 6 de diciembre por el circuito 4 del estado Zulia, aseguró la solución no es «decomisar 50 kilos de azúcar, 15 cajas de cervezas, ni una gandola de leche».

Criticó que el gobierno haga uso de la maquinaria propagandística que tiene para hacer creer al pueblo que el desabastecimiento y colas se originan por los bachaqueros. “Cuando todos sabemos que los bachaqueros son el resultado de las malas políticas que en 17 años han aplicado los rojos. Los venezolanos estamos claros que el problema está en que no estamos produciendo lo suficiente, que se acabaron los dólares para exportar”, indicó Bolívar.

Miguel Pizarro propone al Mercosur apostar a la integración educativa

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En el marco de la discusión que se dio en la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología del Mercosur, se trató el tema de la homologación/convalidación, reválida de carreras de pregrado y postgrado, y validación de títulos y cargas académicas.

El diputado Miguel Pizarro, que se encuentra en la ciudad de Montevideo participando en estos debates, señaló que en las conversaciones se planteó la importancia de que los ciudadanos del Mercosur puedan colectivizar el conocimiento.

«Que se pueda, en el marco de la integración y de la cooperación política y económica que tiene el Mercado Común del Sur, elevar el conocimiento y el talento humano a un nivel de valor agregado, a la par de las riquezas naturales que tienen los países y que tienen que ver con sus relaciones».

El parlamentario destacó que en un país como Venezuela, donde hay una situación permanente de fuga de cerebros, pero también en un momento recibió a tantos inmigrantes con habilidades profesionales o experiencia académica, es vital que se pueda hacer justicia y brindar  oportunidades.

«El tema educativo dentro del Mercosur, permitirá a miles de jóvenes de la comunidad desarrollarse. Además entres los países se podrán generar convenciones importantes entre la educación pública y la educación direccionada por los Estados en aras complementarse y compensar vacíos que tengan dentro de sus formaciones académicas para poder avanzar profesionalmente», dijo Pizarro.

Asimismo manifestó que este primer paso para lograr las revalidas académicas entre los países del Mercosur, promueve el desafío de mejorar los niveles académicos en los países integrantes de la comunidad.

Agregó que exigencias en el ámbito académico deben ser reforzadas por los Estados, con el objetivo de obtener mejores profesionales, y enfatizó que los gobiernos regionales deben trabajar para que las oportunidades de crecimiento y desarrollo profesional de los jóvenes de la región sean una realidad y no promesas vacías.

«La educación es una herramienta de crecimiento, por eso la educación y las oportunidades de ingresar al mercado laboral deber ir de manera coordinada. Revalidar, homologar y convalidar las carreras de pregrado y posgrado son un estímulo para muchos jóvenes, pero también es necesaria la creación de condiciones para que estos avances se concreten y den resultados positivos».